Medienerziehung

Alles geklärt? Medienproduktion & Recht

Broschüre der mabb - Medienanstalt Berlin-Brandenburg Die Schmutz- und Schundkampagne in den 1950er Jahren -- Ein Blick in die Geschichte der Medienkritik weiter ...

Gefährliches Lesen

Die Schmutz- und Schundkampagne in den 1950er Jahren -- Ein Blick in die Geschichte der Medienkritik weiter ...

Kanal 21 - Sofa der Generationen: "Digital native oder digital naiv? Medienpädagogik der Generationen"

Ausschnitte aus Interviews auf dem "Sofa der Generationen" beim Forum Kommunikationskultur der Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur - GMK vom 26.-28.11.2010 in Bielefeld. weiter ...

Jan-Hinrik Schmidt, Gibt es Computerspielabhängigkeit? (2011)

Jan-Hinrik Schmidt stellte bei seinem Vortrag auf der re:publica 2011 aus soziologischer Perspektive einige empirisch begründete Thesen zur Thematik vor. weiter ...

Peter Kruse, "Whats Next - Wie die Netzwerke Wirtschaft und Gesellschaft revolutionieren"

Peter Kruse stellte auf der re:publica 2010 einige mit aktuellen Beispielen und mit Ergebnissen seiner Befragungen von "Heavy Usern" des Internets anschaulich begründete Thesen in zwei Abschnitten zur Diskussion. weiter ...

Jürgen Heckel, Kommunizieren lernen . . . - Anregungen zur Selbsthilfe

In der Broschüre werden bekannte Kommunikationsmodelle kurz, anschaulich und leicht verständlich vorgestellt. weiter ...

Meike Richter, "Für Kreativität soll bezahlt werden" - Interview mit Lawrence Lessig über Creative Commons (2011)

NDR Online interviewt Stanford-Professor und Verfassungsrechtler Lawrence Lessig zu der von ihm gegründeten Initiative "Creative Commons" weiter ...

Informationen und Tipps zur Durchführung eines Interviews. Bitte recht neugierig

Doch ein Interview zu führen bedeutet mehr, als Fragen zu stellen. weiter ...

Aktive Medienarbeit - Projekte für Schule und Freizeit

Unterrichts- und Projektvorschläge des damaligen Team des Medienmobils weiter ...

Medienbildung in der Primar- und Sekundarstufe I, Bausteine für eine veränderte Lehr- und Lernkultur (2007)

Handreichung des Landesmedienzentrum Rheinland-Pfalz weiter ...

Dialog Internet - Kompetenz statt Kontrolle? (2011)

kurze Sammlung von Statements vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend weiter ...

Portal 'European Film Gateway'

ein Ergebnis des EU-Projekts 'EFG - The European Film Gateway' weiter ...

Video "Creative Commons im NDR"

Basisinformationen zu Creative Commons weiter ...

Meike Richter, Hintergrund Urheberrecht

... aus dem Dossier 'Creative Commons: Kopieren erwünscht' des NDR weiter ...

Thomas Bernhardt, Marcel Kirchner, EduCamp - Gestaltung eines Lernraumes (2011)

Die EduCamp-Reihe im deutschsprachigen Raum nahm ihren Anfang im April 2008 mit dem ersten Camp in Ilmenau. weiter ...

Wer beherrscht die Medien?

Die Studie "Wer beherrscht die Medien? - Die 50 größten Medienkonzerne der Welt", zuletzt Jahrbuch 2005 von Lutz Hachmeister und Günther Rager bildete eine wichtige Informationsquelle auch für Medienpädagogen/innen. weiter ...

Hamburg: Medienkompetenzförderung durch ein Medienkompetenz- Netzwerk

Am 4.5.2011 hat die Hamburgische Bürgerschaft auf Antrag der SPD-Fraktion einen umfangreichen Katalog von 'Prüfaufgaben' beschlossen, die zu einem Programm zur Medienkompetenzförderung führen sollen weiter ...

"Miri, Maxi & Musik"

Animationsclip 'Miri, Maxi & Musik' der gemeinnützigen medien+bildung.com im Rahmen ihres Projekts 'check the web' ... weiter ...

"Analogkäse schmeckt besser. Wie sich Public Relation als fünfte Gewalt etabliert"

Feature von Jörg Wagner im Deutschlandfunk mit vielen konkreten Beispielen zum Thema... weiter ...

Stream your life!? - Kommunikation und Medienbildung im Web 2.0

Der 44. Band aus der GMK-Reihe 'Schriften zur Medienpädagogik' gibt einen Einblick in verschiedene sozial- und medienwissenschaftliche Studien ... weiter ...

Zur Erinnerung: Kultusministerkonferenz, Rolle der Medienpädagogik ... in der Lehrerbildung (1998)

Der Schulausschuss der Kultusministerkonferenz formulierte mit diesem Papier bereits 1998 Einsichten und Empfehlungen zur Lehrerbildung, die weitgehend auch heute noch aktuell und immer noch nicht realisiert sind. weiter ...

Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, KIM-Studie 2010

Die KIM-Studie 2010 - Kinder + Medien, Computer + Internet - des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest (mpfs) weiter ...

WikiLeaks

Materialien für die medienpädagogische Diskussion zu WikiLeaks. weiter ...

Schule und Web 2.0: Bringt uns das Mitmachweb die Mitmachschule?

Interview der Berliner Gazette mit Basti Hirsch. weiter ...

ARD Spezial

ARD.de-Spezial: Spielregeln für die neue Medienwelt. weiter ...

Enquete-Kommission Internet und digitale Gesellschaft, Öffentliche Anhörung zum Thema Medienkompetenz

Am 13. Dezember 2010 äußerten sich zehn Expertinnen und Experten, darunter die GMK-Mitglieder Stefan Aufenanger, Kathrin Demmler und Jürgen Ertelt, zu einem von der Kommission vorgelegten Fragenkatalog. Weiter ...

JIMplus: Nahaufnahmen 2009

Unter dem Titel "Nahaufnahmen 2009" wurden im Herbst 2009 102 Teilnehmer der JIM-Studie 2009 erneut telefonisch interviewt und zu Einstellungen und Hintergründen ihrer Mediennutzung befragt weiter ...

Telekolleg Deutsch: Medienkompetenz

Der Teilbereich des Telekolleg Deutsch des Bayerischer Rundfunks mit dem Titel "Persönlichkeitsbildung und Mediennutzung" besteht aus 13 Folgen (mehr...)

12 Empfehlungen zum Umgang mit Medien in der Familie

In diesen Empfehlungen werden die Überlegungen aus der empfehlenswerten Broschüre der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung "Gut hinsehen und zuhören! - Ratgeber für Eltern" zusammengefasst. Sie sind hier mit Genehmigung der Herausgeberin wiedergegeben.

Vortrag über "Participative Culture" von Henry Jenkins

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Über Medien reden - Elternbroschüre

Die neu überarbeitete 24-seitige Broschüre für Eltern gibt Hinweise und Anregungen für einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien, u.a. zu den Themen Gewalt in den Medien, Werbung, Computerspiele, Fernsehen und Computer im Vorschulalter. Sie ist kostenlos bei der Bundeszentrale für politische Bildung erhältlich.
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Merkmale gelingender Medienarbeit

Es lassen sich eine Reihe von Merkmalen erkennen, die man als bezeichnend für eine gelingende Medienarbeit annehmen kann:
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Thesen zur Projektarbeit

Projekte zu initiieren lohnt sich: Hier sind Argumente versammelt, die für Projekte als Form schulischer Lernkultur sprechen.
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New Media Literacies: Materialien

Textauszüge und Videos zum Projekt "New Media Literacies" von Henry Jenkins u.a. am MIT.

Informationen zum Digital Youth Project und seinen Ergebnissen (2009)

Aktuelle Erkenntnisse und Differenzierungen zur Bedeutung der Mediennutzung für heutige Jugendliche aus dem umfangreichen amerikanischen Digital Youth Project.

Video der Media Education Foundation: Media Literacy, Education and Choice, 6min 45sec (2008)

Statements von Tessa Jolls, Center for Media Literacy, u.a.; weiter ...

Medienkompetenz von Kindern, 3 min 24 sec, Zeit Online, 2008

Im Rahmen der Zukunftswerkstatt "Digitalisierung des Alltags" erläutert Prof. Dr. Stefan Aufenanger den Begriff Medienkompetenz und äußert sich zu "Medienkompetenz von Kindern". Der kurze Videobeitrag kann bei Zeit Online angesehen werden.

Schlussbericht der Enquete-Kommission "Kultur in Deutschland": erste Anmerkungen

Umfangreiche Bestandsaufnahme mit zahlreichen Handlungsempfehlungen, die auch einen eigenen Abschnitt "Kulturelle Medienbildung" enthält.
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Das Medienhaus - Eine multimediale Lernumgebung zur Medienerziehung

FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht, CD-ROM, Grünwald 2002, FWU-Bestellnummer: 66 00160
Die CD-ROM informiert ausführlich über Presse, Hörfunk, Film und Fernsehen sowie Multimedia. Wie diese Medien "gemacht" werden und wie die Beiträge entstehen, die wir aus den Medien kennen, kann man auf dieser CD-ROM erkunden. Durch mitgelieferte Software-Tools u. a. zur Ton-, Film- und Grafikbearbeitung können Medien verändert bzw. neu erstellt werden.
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JIM - Studie 2007 - Jugend, Information, (Multi-)Media

Die Basisstudie zum Medienumgang 12- bis 19-Jähriger in Deutschland, Stuttgart 2007, legt aktuelle und repräsentative Daten vor.
Die Ergebnisse zeigen erneut, welch hohe Bedeutung Medien im Alltag von Jugendlichen haben und dass die Medienwelt von Jugendlichen sich deutlich von der der Erwachsenen aber auch der jüngerer Kinder unterscheidet.
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Produktive Medienarbeit: Raster für Projektplanung und Projektreflexion

Frageraster der WAM-Mitarbeiter
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Informationstexte in der produktiven Medienarbeit: Qualitätskriterien

Das Arbeitsblatt beschreibt Qualitätskriterien,
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