Fachartikel, Studien

Busch, M., Demokratielernen braucht Medienbildung: Zur Notwendigkeit demokratiepädagogischer Medienbildung in Schule und Unterricht (2020)

Frischlich, L., Kritische Medienkompetenz als Säule demokratischer Resilienz in Zeiten von "Fake News" und Online-Desinformation (2019)

Johannes Kulick, You, Robot? You, Weltretter? - Warum die Blechkameraden noch üben müssen (2018)

Andreas Hedrich, Christiane Schwinge, Creative Gaming. Zum subversiven Potenzial digitaler Spiele (2019)

Tilemann, F., Eder,S., Frühkindliche Medienwelten im digitalen Zeitalter (2019)

Lorenz Matzat, “Algorithmic Accountability“
Automatisierte Entscheidungen sichtbar machen (2019)

Friederike von Gross/Renate Röllecke (Hrsg.), Instagram und YouTube der (Pre-)Teens - Inspiration, Beeinflussung, Teilhabe, München 2019

Enquete-Kommission "Künstliche Intelligenz – Gesellschaftliche Verantwortung und wirtschaftliche, soziale und ökologische Potenziale“ (2018)

Friederike Siller, YOUCitizen - Kindheit und Freiheit im Netz (2016)

Valie Djordjevic, Datenschutz in Deutschland: Grundsätze und Regeln (2018)

Peter Schaar, Überwachung, Algorithmen und Selbstbestimmung (2017)

Angela Tillmann, Informationsverhalten von Kindern und Jugendlichen in digital-vernetzten Welten (2017)

Kristin Narr, Technik, Kritik, Methodik – Herausforderungen an Medienpädagogik heute (2017)

Evgeny Morozov, "Ich habe doch nichts zu verbergen" – Essay (2015)

Yvonne Hofstetter, Verkannte Revolution: Big Data und die Macht des Marktes – Essay (2015)

Bardo Herzig, Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (2014)

Einschätzungen zu Trends in der digitalen Gesellschaft - Ergebnisse einer Befragung unter Rednerinnen und Rednern der Konferenz "re:publica" 2014

Die Zukunft der digitalen Gesellschaft - Ergebnisse einer repräsentativen Bevölkerungsumfrage (2014)

Brüggen, Nils, u.a., Jugendliche und Online-Werbung im Social Web (2014)

Ralf Bendrath, Überwachungstechnologien (2014)

Michael Schwemmle, Peter Wedde, Digitale Arbeit in Deutschland : Potenziale und Problemlagen (2012)

Thomas Schnaak,Susanne Böhmig, Inklusive Medienpädagogik - Was ist das? (2012)

Wolfgang Kolleritsch, Radio als Lernform der Neuen Mittelschule (2012)

Verena Ketter, Mobile Jugendmedienbildung im Stadtteil als eine Methode virealer Sozialraumaneignung (2011)

Sonja Ganguin, Jugendarbeit heute - Eine Bestandsaufnahme (2011)

Helga Theunert, Partizipation - Ein Ziel der Medienpädagogik (2011)

Daniel Poli, Digitale Jugendbildung - Bildungspolitische Herausforderung als Chance (2011)

Seemann, Michael, Vom Kontrollverlust zur Filtersouveränität (2011)

Daniel Poli, Digitale Jugendbildung am Beispiel der Kampagne "watch your web" (2010)

Sprachförderliche Potenziale der Medienarbeit in Kindertagesstätten - Expertise von JFF und Medienzentrum Parabol (2010)

Wolfgang Schill, Medientexte lesen - Medientexte produzieren

Horst Niesyto, Keine Bildung ohne Medien - Bildungsprozesse unter den Bedingungen medialer Beschleunigung. Vortrag auf den 33. Stuttgarter Tagen der Medienpädagogik (21. April 2010)

Wolfgang Schindler, Das Ende der Privatheit als (gesellschafts-) politisches Problem (2009)

Mike Große-Loheide: Macht Fernsehen schlau und sozialkompetent? (2009)

Wolfgang Antritter, Wolfgang Schill, Zur Situation der Medienpädagogik in der Schule - zwischen Zweifel und Zuversicht (2008)

Norbert Neuß, Warum Medienpädagogik? (2008)

Mike Große-Loheide: Was heißt hier "Mediensucht"? (2008)

Glaap, D., Lange, M., Second Life: From Toys to Tools (2008)

Michael Kunczik, Feindbild Computerspiel (2007)

Wolf-Rüdiger Wagner, Medienbildung und Schulentwicklung (2006)

Günter Thiele, Medienkompetenz und Produktive Medienarbeit in der Schule - Anmerkungen zur aktuellen Situation (2006)

Bernward Hoffmann, Alles Schule oder was? Medienpädagogik zwischen Jugendhilfe und Ganztagsgrundschule (2004)

Wolfgang Schill, Gerhard Tulodziecki, Wolf-Rüdiger Wagner - Medienpädagogisches Handeln in der Schule in den Zeiten von "PISA" (2002)

Günther Anfang, Computer in der Kinder- und Jugendarbeit - Ziele und Kriterien für die aktive Medienarbeit mit Multimedia (2001)

Stefan Aufenanger, Medienpädagogische Projekte - Zielstellungen und Aufgaben (1999)

Dieter Baacke, Medienkompetenz als zentrales Operationsfeld von Projekten (1999)

Dieter Baacke, Projekte als Formen der Medienarbeit (1999)

Sabine Eder, "Jetzt lasst uns mal ran!" - Bedingungen, Methoden, Beispiele und Ziele medienpraktischer Arbeit mit Kindern (1999)

ältere Fachartikel

Günther Anfang, Videoarbeit (1997)

Dieter Baacke, Medienpädagogik im Umbruch (1987)

Dieter Baacke, Zum Konzept und zur Operationalisierung von Medienkompetenz (1998)

Dieter Baacke, Medienkompetenz als Netzwerk und die Zukünfte der Erziehung (1999)

Roland Bader, Förderung von Handlungskompetenz in der pädagogischen Arbeit mit PC und Internet

Rainer Busch, Innovation in Kultur und Bildung durch Neue Medien (2000)

Ernst Fischer, Von Gutenberg bis Cyberspace - Anforderungen an eine moderne Medienkompetenz - zehn Thesen (2000)

Mike Große-Loheide - Förderung von Medienkompetenz in Freizeiteinrichtungen (1999)

Thomas Hirschle und Bernd Knochenhauer, Aktive Medienarbeit in die Schule!

Renee Hobbs - The Seven Great Debates in the Media Literacy Movement (1996)

Kai-Uwe Hugger, Medienpädagogische Professionalität und Medienkritik (1998)

Bernd-Peter Lange, Medienkompetenz im Zeitalter globaler Kommunikation (1999)

Jürgen Lauffer, Konditionen und Visionen. Die Konzeption von internet- und multimediaorientierten Projekten in der außerschulischen Jugendkulturarbeit (1999)

Fred Schell - Medienkompetenz "In eigener Regie" (1998)

Peter Schmidt, Schule und neue Medien (1999)

Bernd Schorb - Vermittlung von Medienkompetenz als gesellschaftspolitischer Auftrag (1999)

Bernd Schorb - Medien, Jugend, politische Bildung. Zusammenhänge und Widersprüche (1997)

Art Silverblatt - Media Literacy in an Interactive Age (2000)

Günter Thiele, BEKUM - Beratungsstelle Kommunikationstechniken und Multimedia: Ein neues Serviceangebot der Landesbildstelle Berlin (1993)

Günter Thiele, Filmnutzung für suchtprophylaktische Arbeit im Bildungsbereich – Einige Erfahrungen und Folgerungen (1983)

Wolf-Rüdiger Wagner - Aktive Medienarbeit - Eine Chance für Medienkompetenz und Schulentwicklung (1999)

Matthias Wörther - In der Schule der Medien (1995)