Hubert Eiden, Christian Kleinhanß
Multimedia im Hauptfach Deutsch - Eine Projektdokumentation zur Erläuterung des pädagogischen Konzepts und seiner praktischen Umsetzungsstrategien (2007)

Im Rahmen eines umfangreichen Förderprojekts arbeiteten der Medienpädagoge Christian Kleinhanss (GMK-Mitglied, Bildungszentrum BürgerMedien, jetzt medien+bildung.com) und der Deutschlehrer Hubert Eiden vom Thomas-Morus-Gymnasium in Daun (Eifel) eng zusammen, um Konzepte zu entwickeln und zu erproben, wie bestehende Lehrplaninhalte mit den Zielen der Medienkompetenzvermittlung im Rahmen der neuen verbindlichen Ganztagsschulklasse mit rhythmisiertem Unterrichtsmodell verbunden werden können. Eine wichtige strukturelle Neuerung war, dass der Hauptfachunterricht von 4 auf 6 Unterrichtsstunden pro Woche erweitert werden konnte, so dass bei gleichbleibenden Lehrplaninhalten eine zusätzliche Doppelstunde für das Sonderprojekt "Multimedia im Hauptfach" zur Verfügung stand.

Gemeinsam mit der Klasse 5c wurde über ein Schulhalbjahr (15 Doppelstunden) ein Projekt mit vorgegebener Thematik (Tiere, Bauernhof) und vorgegebenem Endprodukt (Buch) durchgeführt.

Das Projekt und sein Ergebnis, das Kindersachbuch "Alles Bio, oder was?" erhielten den Förderpreis Medienpädagogik 2007 der Stiftung MedienKompetenzForum Südwest, da die Verbindung von Lernplaninhalten mit Zielen der Medienkompetenzvermittlung "exemplarisch gelungen" sei.

Zu dem Projekt gibt es einen ausführlichen Bericht mit der folgenden Gliederung:

  • Themenfindung
  • Teamteaching
  • Prozessverlauf
    • Inhaltliche Erschließung des Themas
    • Reporter-Grundausbildung
    • Video und Audio
    • Fotografie
    • Interviewtraining
    • Die Prozessschritte im Überblick (=15 Doppelstunden)
    • Recherche vor Ort
    • Texterstellung und Übungen zum Layout (analog)
    • Herstellung der Doppelseite am Computer (digital)
    • Herstellung animierter Bilder für den Internetauftritt (animiert)
    • Gegenseitige Kontrolle vor Drucklegung und Veröffentlichung
    • Veröffentlichung und Pressekonferenz
  • Der Projektgedanke
  • Chancen für den fächerübergreifenden Unterricht
  • Die Vermittlung von Medienkompetenz als Bestandteil des Unterrichts in der Schule
  • Transfer in andere Schulen - Hilfestellung von außerschulischen Partnern

Der vollständige zwölfseitige Projektbericht von Hubert Eiden und Christian Kleinhanß kann als PDF-Datei heruntergeladen werden.

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